教育要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染。和谐的师生关系、良好的教育氛围是我们所追求的,而沟通是塑造融洽师生关系必不可少的一环,能构建和谐幸福的校园,促进师生的健康成长!
为了疗愈教师心灵,唤起教育初心,让师爱发光,照亮更多的孩子,4月14日下午,珠海市创沃中等职业学校(原珠海一职实验学校)邀请了爱自然生命力体系高级导师、爱自然生命力珠海分院院长、国家二级心理咨询师王思佳老师,为我校全体师生作主题为《初心》的精彩讲座,现场气氛热烈,座无虚席。
用爱打动学生的心
讲座在轻松愉悦的氛围中进行,王思佳老师先从简单有趣的小游戏切入,围绕如何走进学生内心的问题,以生动、形象的方式,向大家传授了学生科学教育技巧,并就当前普遍存在的沟通问题进行剖析。
她深入浅出地讲述了老师在教育管理中,换位思考对于认识学生性格、学生教育也十分重要。现场教师感受颇深,表示在今后的教育教学工作中,对学生多鼓励少指责,多站在学生的角度,真正做到鼓励式教育,快乐教学。
当一名好老师,动力从何而来?
人,一辈子都活在价值取向的选择当中。尹朝安校长说,选择了教师,就选择了高尚,就担起了一份沉甸甸的责任。优才需靠培养,在少年成长的过程中,学校教育至关重要。创沃职校教师的初心,便是在工作中对学子施以育人育心的教育,促使他们今日健康成长,明日长足发展,引领他们走好人生之路。
沟通不是道理,沟通需要从心开始
王老师结合实际与老师们互动,带领大家在体验中感悟,从怎样与学生建立沟通桥梁等方面传经送宝!最后王老师又细致地讲解了如何掌握师生间和谐相处、教育学生、有效沟通的方法与技巧,强调爱是教育的原动力,爱心能够有效化解无数问题矛盾,并引导大家用爱心和耐心,赞美、欣赏、接纳帮助学生,做一名为学生着想的好老师。
关照情绪 关爱自己
各种压力源数不胜数,如何纾解情绪与压力?王老师就此与老师们开展了一次触及心灵的交流,引发了老师们内心深深的认同——作为教师,我们在成就学生的同时,别忘了成全自我。班主任老师只有不断认识自我、调节自我,才能促进个人的心智成熟,更好地教育和引导我们的学生。
在短短两小时的时间里,王老师循序渐进、妙语连珠,推开了学校教育的一扇窗,在座的老师全神贯注地聆听,认真做笔记,积极互动,获益良多。讲座过程中,不时报以热烈的掌声。
风趣幽默的王老师令讲座厅内笑声不断,又在欢声笑语中轻轻叩问了在座每个人的教育初心和使命,让他们的教学之路更加明朗,架起师生之间心与心的桥梁,促进学生健康快乐地成长!相信在场的每一位老师听了讲座后,都像是饱食了一席丰盛的精神大餐,收获颇丰。
近年来,珠海市创沃中等职业学校(原珠海一职实验学校)致力于提升老师们的德行、学习、力行和专业能力,在师德师范上狠下功夫。通过组织各种文化类、教育类、心理健康类讲座,不断增强教师德育素质,提高教师的师德修养及管理育人水平,打造德技双馨不断进步的师资队伍!
正是这群师德师范一流的教师,他们将学校的优秀文化理念根植于心,做好自己,成为教育的领跑者。切实把教育渗透在日常的一言一行中,不仅在教学质量上严格把关,还将每一名学生视为金子和璞玉,发自内心地欣赏和关爱学生,相信学生,从学习生活上挖掘他们的闪光点,帮助学生成就更好的自己!