教育应该是让更多的孩子“学会学习”——教学管理部 王蕊
●专业特长:计算机专业,擅长C语言、C++、JAVA等多种计算机语言;熟悉SQL SERVER、Oracle等数据库的设计及应用。
教学理念:教育应该是让更多的孩子“学会学习”。
信息时代使我们能够更加便捷的在全球范围内获取知识,信息的指数型增长也让知识的迭代更新更加迅速。所以今天在学校中学习到的知识5年后就不够用了,到那时该怎么办?重新返回学校么?基于家庭、社会等各方压力,并不是所有人都能有这样的机会,所以“学会学习”就尤为重要。
我们认为,学校教育的目的,不应专注知识的提供与一技之长的培养,而应重在终身学习者的培养,即注重学生终身学习的态度、方法、技能与习惯的养成,使其离校后仍能终身不断学习,知识能力永远处在提升状态之中。
古语云:“授人以鱼,不如授之以渔”,授人以鱼只救一时之急,授人以渔则可解一生之需,对应到现在教育中就是不单单要给学生传授知识,更要教会学生学习的方法。教学中“教”只是实现“学”的一种服务手段,学生的“学”才是教学的出发点和归宿。
“学会学习”之“教”为引导之“教”,“学会学习”之“学”是领悟之“学”。教师的真正本领,不在于他是否会讲述知识,而在于是否能激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,教会他们正确的学习方法,让他们兴趣盎然地投入到学习中。因此,在学校我们不是简单粗暴的给学生灌输知识,而要激发学生的学习兴趣,提升学生的自主学习能力,使学生知道该如何学习,受益终身。