【温暖】“霸王级”寒潮发威，我校家访温暖入心！

      珠海市创沃中等职业学校（原珠海一职实验学校）的【寒假家访工作】却不会因为这超级寒潮而改期。因为家访是联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用，是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个孩子不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了老师与家长的感情。所以，即便“霸王级”寒潮发威，我校的家访工作依旧温暖如春！

家 访 温 馨 时 刻 

家访还在继续，各位家长，我们年后见！

家访后老师们有话要说

一个孩子，他有多个方面的表现，是老师在学校里通过肉眼或交流所觉察不到的。一个孩子的内心世界，它是看不出的，需要我们用心地体会。一个孩子，纵使他有千万个不是，那也不是他所自愿的，他的生活、他所受的教育或许对他有着决定性的因素。

——罗小飞老师

家长的真诚令我感动。我们虽然冒着严寒，但发现家长和孩子都是满怀期待的等待老师的到来，这种惊喜真的是喜出望外，劳累、寒冷都瞬间抛到了九霄云外。家长说即将放假了，也想与老师见面，但苦于机会不多，能有这样的机会与老师进行面谈，一则可以了解子女在校的学习生活情况，二则可以发现子女的另一方面，而且现在的孩子的个性较强，不愿意与父母多交谈，与子女之间的隔膜，也能趁此机会商讨解决问题的办法。老师不仅可以了解学生在家的生活情况，还可以了解到家长对子女的有什么样的期待，以便在今后的教育工作中发挥作用。

——邓珊玲老师

老师上门家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。这次家访让我受益非浅，和学生家长相互了解情况，交流各方面的信息，沟通感情，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现，并且与学生家长共同研究，在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。  

——张晓昕老师

全面的家访，与家长、学生面对面的交流，加强了家庭、学校的联系，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生的家庭情况，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作，对以后的工作将起到积极的作用。更加理解家长的心情，寄托了厚厚的期望。在家访时，通过交谈，深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。灌输了共同教育的理念。父母是孩子的第一任教师， 只有父母和学校共同承担起教育的责任，才能让学生进步更快。

——李彩霞老师

在家访中，我们经常会听到一些家长要求老师对孩子进行严格教育治理。家长说：“孩子不听父母的话，只听老师的话，老师管得严一点没事的”。他们把教育的责任与希望全部寄托到老师的身上。可怜天下父母心，让家长放心是我们的职责所在，我们必须以十分的热情、百倍的努力去做好自己的每一项工作。但是，学生的成长是社会、家庭和学校共同教育的结果，家长在这方面也应该多为孩子提出一些建议，更好的辅助学生的成长。

 ——陈兵老师

家访后加强对学生的督导，以巩固家访效果。学生的每一点进步，尤其是后进生的进步往往不是一步到位的，必然有一个反复的过程。家访后，老师应及时对学生加以督导，这是家访整个过程中一个至关重要的环节。因为家访必定引起学生心理不同程度的震动，学生心里正在进行着“积极思想”与“消极因素”的对抗，正急需外部动力的辅助，以达到思想上的净化和改良。

 ——陈凯旋老师

每一次家访都会有不同的感受。这两天的家访虽然结束了，但是需要我们反思的地方还在继续。这次家访不仅让我们更加了解学生，更重要的是让我们看到了工作中的不足，以后我会更加真诚的对待每一个学生，用浓浓的爱意折磨学生，共同陪伴学生去成长。 

——王芳老师

通过家访我体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。所以这登门家访的传统不能去。俗话说“情感是教育的桥梁”。一个“亲”字，也说明一个道理：人要常见面才会亲。所以家访能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得到心应手。 

——张蕾老师

在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。

——李岩老师

本次家访，不仅感动了家长，也感染了学生，他们的学习态度更加的端正了。在家访过程中，不仅让学生得到了思想的启迪，同时也更进一步的掌握了学生的个性特点、行为习惯、内心情感等等。也让家长更加的清楚孩子的优劣势。使我们的家庭教育与学校教育有了更加完美的结合，共同关注孩子的成长。总之，家访是教师与家长、学生沟通的一座桥梁。当然这次家访访问率还不是很高，但是我会在以后的教学工作中继续，到每位同学的家中去。我想这是对自己负责，对学校负责，更是对学生、家长负责。

 ——周晓君老师